Резюме. В статті розглядаються проблеми професійно-мовленнєвої культури вихователя дошкільного закладу та вчителя школи у полікультурному освітньому середовищі, пропонуються шляхи її вдосконалення.
Ключові слова: мовлення, педагогічна комунікація, професіонально-мовленнєва культура, мовна норма.